Liliуа - Життя як історія у кожного своє., Liliуа

Другий день.

На першому уроці Діана уважно слухала вчителя, який розповідав про значущі події епохи Відродження. З нею за однією партою сиділа Ейпріл, яка час від часу пошепки коментувала теми й ставила запитання, щоб Діана швидше освоїлася. Діана швидко включилася в обговорення, відповідаючи на запитання вчителя й вражаючи всіх своїми знаннями. Однокласники, включно з Рафом, кидали на неї зацікавлені погляди, вражені її впевненістю й обізнаністю.

Зарубіжна література

На наступному уроці клас поринув у вивчення поезії. Учитель вибрав сонет Шекспіра, і всім учням потрібно було виразно прочитати його, а потім обговорити почуття, які викликало це творіння. Діана, звикла до уваги, прочитала текст виразно, додаючи до слів особливий зміст. Її виступ не залишив байдужим навіть строгого вчителя, який із захопленням кивнув. Раф і його брати перезирнулися, відзначаючи про себе талант новенької.

Хімія

На хімії клас поділили на пари для проведення експерименту. Діані дісталася пара з Доні, братом Рафа, який, захоплений наукою, вразив Діану своїми знаннями й акуратністю в роботі. Ейпріл спостерігала за ними з-за сусіднього столу, стримуючи збентеження, адже знала, що Доні симпатизує їй, але ніяк не проявляє цього.Коли почався урок алгебри, Діана вже почувалася більш упевнено. Учитель дав кожному завдання, і Діана з легкістю з ними справлялася, розв’язуючи складні рівняння. Кейсі, друг Рафа, з усіх сил намагався привернути увагу Ейпріл, постійно жартуючи й коментуючи завдання. Ейпріл сміялася, але почувалася трохи ніяково через його відверту симпатію, знаючи, що поруч сидить сором’язливий Доні.

Наступний урок — фізкультура, де починаються серйозніші події.

Діана й Ейпріл заходять у простору роздягальню, де висять яскраві шафки для одягу. Дівчата починають переодягатися, і Ейпріл, помітивши, як упевнено й зосереджено поводиться Діана, вирішує завести розмову:

Ейпріл: Ну як тобі перший день, Ді? Вже встигла всіх вразити своїми знаннями! Особливо на історії та зарубіжній літературі.

Діана (з усмішкою): Це був лише розігрів. Але, чесно, тут цікавіше, ніж я очікувала. Особливо з такими вчителями й темами.

Ейпріл: Я так і знала, що тобі сподобається! До речі, ти вже познайомилася з Рафом і його братами? Вони всі трохи… ну, незвичайні, але в хорошому сенсі.

Діана (замислено): Так, я помітила. Вони всі такі різні, кожен зі своїми інтересами. Особливо… Раф, напевно.

Ейпріл (з легкою усмішкою): Ох, повір, він не такий простий, як здається! Але взагалі так, він тобі сподобається. Хоча з ним треба трохи терпіння — іноді дуже впертий.

Діана: Нічого, я вмію ладнати зі складними людьми. Хоча впертість — це іноді корисна риса.

Ейпріл (пошепки): Знаєш, вони взагалі всі особливі. Кожен, хто знайомиться з ними ближче, відчуває, що вони не такі, як інші хлопці в школі. Думаю, ти теж це помітиш.

Діана (киваючи): У мене вже з’явилося таке відчуття. Але знаєш, це навіть цікаво — ніби тут є щось більше, ніж здається на перший погляд.

Ейпріл (загадково): Саме так! Ну що, готова до плавання? Ходімо покажемо всім, як ми вміємо!

Ейпріл підморгує Діані, і вони, завершивши перевдягатися, направляються до басейну, залишаючи за собою недомовлені думки та натяки.

                                   ------------------------

На уроці фізкультури вчитель зібрав усіх навколо басейну, щоб оголосити програму заняття.

Учитель: Отже, клас, сьогодні у нас норматив із плавання. Кожному потрібно доплисти до протилежного боку басейну і повернутися назад за 60 секунд.

По класу пройшов легкий шум: багато хто не був готовий до такого випробування, особливо Ейпріл, яка насупилася і подивилася на Діану.

Ейпріл (тихо, звертаючись до Діани): Ох, ні… Я не люблю цей норматив. Він завжди викликає у мене стрес. І, як завжди, це мене застало зненацька...

Діана (підбадьорливо): Ей, не хвилюйся. Це просто норматив, і неважливо, як швидко ти його пропливеш. Головне — зробити все по максимуму, як умієш.

Учитель продовжує перекличку і поглядом знаходить Діану.

Учитель: Перша в запливі — Прінц Діана.

Діана випрямляється, упевнено підходить до краю басейну і готується до старту. Ейпріл зітхає, але намагається триматися бадьоро, спостерігаючи за подругою.

Ейпріл (тихо, ніби сама до себе): От би мені бути такою впевненою… Гаразд, подивимося, на що вона здатна.

Діана опускається у воду і готується до старту. Секундомір уже в руках у вчителя, він підіймає руку, щоб дати сигнал.

Учитель: На старт… Увага… Руш!

Діана, зосереджена й зібрана, потужним ривком стартує у бік протилежного краю басейну. Вона пропливла туди й назад за 40 секунд і, виринувши, подивилася на секундомір учителя. Той із подивом і навіть легким захопленням глянув на неї.

Учитель: Прінц, Діана… 40 секунд! Ти чудово впоралася, набагато швидше, ніж потрібно було!

Він насупився, явно зацікавившись.

Учитель: Як тобі це вдалося? У тебе просто чудова техніка. Ти, бува, не займалася плаванням професійно?

Діана, віддихавшись, усміхнулася з легким збентеженням.

Діана: Ні, не професійно. Просто… багато тренувалася, коли була можливість. А тут ще й вода чиста, зручний басейн. Напевно, це допомогло.

Учитель (киваючи): Так, твоя техніка і швидкість вражають. Думаю, тобі точно варто спробувати взяти участь у змаганнях. Мабуть, навіть Рафу Хамато буде складно тебе перевершити.

Учитель зробив позначку в журналі, і Діана сіла поруч з Ейпріл, яка усміхнулася їй, захоплена тим, як впевнено впоралася подруга.

Діана підійшла до краю басейну, де її вже чекала Ейпріл, сяючи від радості й здивування.

Ейпріл: Ді, ти це бачила?! 40 секунд! Це майже вдвічі швидше за норму! Учитель був просто в шоці!

Діана (усміхаючись і віджимаючи воду з волосся): Та годі тобі, це ж просто норматив. Треба було лише зосередитися, і все.

Ейпріл (хитаючи головою): «Просто»? Я ніколи не бачила, щоб хтось так легко з цим впорався! Ти ж казала, що не займалася плаванням професійно.