Лідія Гулько - Залізна шапка Арпоксая
Шрифт:
Інтервал:
Добавити в закладку:
— На, візьми. Воно твоє.
— Моє? Де ти його взяв?
— Та тут… На камені.
— Хі, хі, — недобре засміявся Петько. — А сережку — теж на камені знайшов?
— Сережку? Яку сережку?
— Не знаєш? Вона у твоєму вусі стирчить, — реготнув товаришок.
Миша гарячково мізкував, щоб таке правдоподібне сказати. Але подав голос батько. Він звучав спокійно, але іронічно.
— А ми сперечалися: чи вийде з Петрика гарний міліціонер? Домовилися: якщо відразу помітить сережку, тоді йому місце в міліції, а якщо ні — то тоді…
— Але ж я помітив сережку! Правда ж, замітив, — верещав Петько.
Остап Якович із прикрістю в голосі сказав:
— Так, помітив. Але, чесно кажучи, пізненько. Петрику, не переживай. Кожна професія по-своєму цікава й потрібна людям.
— Ні, я хочу бути міліціонером. Я буду уважний. Я виправлюсь, — плутався у словах хлопчик.
Несподівано Мишко згадав про кросівки, які загубив у морі. Він зі страхом глянув на ноги. О, взуття без будь-яких змін на ньому.
Катруся, що перебирала скляні й черепашкові намистини, стиха мовила:
— Негарно присвоювати чуже. Це намисто хтось забув на камені.
— А я кажу — намисто твоє, — розсердився Мишко. — Щоправда, намисто не знайшов. Мені його дали.
— Хто дав?
— Та… — знітився Мишко. — Я шукав біля валунів гвоздику ланцетну. Хотів тобі показати, як вона цвіте. Але не знайшов. До мене підійшли люди. Дівчинка сказала: «Там, коло річки, гуляє чемна дівчинка. Передай їй ось це намисто».
— Як дівчинку звати? — гостро запитала Катя.
— Елісса, — не моргнувши оком, випалив Мишко.
— Елісса? — перепитав Петько, ніс якого негарно закандзюбився.
— Так, Елісса, — спокійно підтвердив Мишко, що освоївся в ролі вигадника. — Вона і ті, що з нею, іноземці. Туристи.
— Чого я спустився до річки? Ну, чого? Впав, замало носа не розквасив. А тут було стільки цікавого, — нарікав на свою долю Петько.
Остап Якович запропонував:
— Мишко не бачив пороги. Ходімо до річки.
— У мене ноги болять, — вередував Петько.
Хлопчик усівся на валун і буркнув:
– Ідіть собі. Я чекатиму вас тут.
— Гаразд, залишайся, — погодився Остап Якович.
— Я залишуся з братиком, — сказала Катя.
Дівчинка не відводила залюбленого погляду від намиста.
— О, Катю, ти не все знаєш, — пригадав Мишко. — Я Еліссі розказав про тебе.
— Про мене? Що саме?
— Розказав, що ти любиш читати.
— То правда, — заспокоїлася дівчинка.
— Знаєш, що Елісса тобі порадила?
— Ні, не знаю.
— Елісса сказала: «Хай Катя намалює чорнилом на лівій щічці рисочки. Вони оберігатимуть її від поганого ока».
Катя роздумувала.
— Чорнила немає. Мишо, а ти не запитав Еліссу, чи можна рисочки малювати пастою, якою пишемо в зошиті.
— Так, спитав.
– І що?
— Вона сказала… вона сказала…
— Головне, щоб фарба була синя, — докинув Остап Якович.
Мишко усвідомив, що гідну нагороду за свою працю він отримав— Скіл не господар свого слова. Не виконав своєї обіцянки. Я зняв зі Скляної Гори шапку Арпоксая. Скіл мене обманув — нічого за роботу не дав.
— То погано. За роботу треба платити. До того ж між вами була домовленість.
Мишко відчув батькову підтримку. Довірливо з ним ділився:
— Татку, Скіл прямо стелився переді мною. Запевняв: «Усе, усе, матимеш. І сагайдак зі стрілами та луком, і меч у кованих золотом піхвах, із багатим руків’ям. А ще спис із добре наточеним лезом». Чому я пустомелі вірив?
Остап Якович задумливо хитав головою.
Від річки віяло приємною прохолодою. А монотонний гуркіт і рев води, здибленої кам’яними перепонами, зовсім не дратували, а навпаки — заспокоювали. Вдалині виднілися фігури Еколога і Тараса. Обидва мирно говорили й водночас милувалися прекрасним довкіллям. Мишка невпинно тягло до річки, води якої битися в пороги і розсипалися феєрверком бризок. Остап Якович затримав сина. Повернув його обличчям до себе. Проникливо запитав:
— Синку, хіба ти не отримав нагороду за свою працю?
— Яку? — скрикнув Мишко.
— Ти аж захлинався, коли розвідав, що плавав у кам’яних чоботах, літав на Вовкові… Невже під час подорожі ти мало взнав? А спілкування зі скіфськими вояками, фінікійськими дітьми теж не залишило доброго сліду? Нічого не дали для твого духовного росту?
Хлопчик опустив голову. Приспана совість враз ожила й мучила його. Він зрозумів, що виглядав невдячним хлопчаком. Хоча… Хіба існують на світі дарунки, що переважать побачене у Каркіді, морі, Степу. А ще дружба з Лулі, Еліссою, Борисом…
Остап Якович підбадьорив похнюпленого сина:
— Мудро повчали древні: стояча вода шляху до моря не проб’є. Біжи до порогів. Подивись, як води Південного Бугу красиво нуртують. А насправді борються за вихід у безмежжя світового океану. Скіфи називали його Зовнішнім морем.
P. S.
Пережиті за день події, також образи стовпилися в голові хлопчика і відганяли сон. Остап Якович зайшов до сина, щоб побажати йому доброї ночі. Присів на ліжко. Мишко ділився з батьком своїми мріями:
— Шаман Мадій згадував скіфо-перську війну. Чому б нашій сім’ї на цій війні не побувати? Ми б з тобою взяли участь у війні.
— Я щось придумаю, синку… Уроки скіфо-перської війни вельми повчальні. До того ж скіфи перемогли персів.
Примечания
1
Скіфський бог світла і покровитель війська, спадкоємець за суттю індоіранського бога Мітри, народженого зі скелі.
Увага!
Сайт зберігає кукі вашого браузера. Ви зможете в будь-який момент зробити закладку та продовжити читання книги «Залізна шапка Арпоксая», після закриття браузера.